Mae Fideo-gynadledda yn darparu ffordd well i addysg

Mae Fideo-gynadledda yn darparu ffordd well

Ar gyfer Addysg

Mae fideo-gynadledda Tenveo yn darparu'r posibiliadau bron yn ddiddiwedd o raglen alwadau cynhadledd ar-lein i chi a'ch myfyrwyr. Mae'n rhoi manylion potensial mewn corfforaethau i mewn i wersi dosbarth, teithiau maes ar fideo, a hyd yn oed defnyddiau gweinyddol. Peidiwch â gadael i gyllidebau pellter neu gyfyngedig sefyll yn eich ffordd o wersi cyffrous - gadewch i gynadledda we fod yn eich offeryn gorau!

Sut i ddefnyddio galw cynadledda a fideo yn yr ystafell ddosbarth?

Mae dysgu cydweithredol gydag ystafell ddosbarth arall yn werthfawr oherwydd mae'n ffordd gyffrous i fyfyrwyr dorri allan o'u hamgylch cyfoedion arferol a chlywed safbwyntiau y tu allan. Fodd bynnag, nid yw'n hawdd hawdd chwalu eich myfyrwyr yn unig a mynd i ysgol arall (neu hyd yn oed ystafell ddosbarth arall i lawr y cyntedd). Felly, sut allwch chi helpu eich myfyrwyr i gangen allan a dod i gysylltiad â syniadau newydd?

Mae'n debyg bod llywodraeth leol wedi cynnig adnewyddiadau ar gyfer yr hyn maen nhw'n ei ddadlau yn adran hen, ddiddymedig y ddinas. Fe'i hachosir oherwydd ei fod yn gartref i nifer o fusnesau annibynnol sy'n gwrthwynebu unrhyw newidiadau. Rydych wedi cael trafodaeth ddosbarth ar y pwnc, ond efallai y gallai myfyrwyr elwa o glywed safbwyntiau sy'n gwrthwynebu. Drwy gynadledda gwe gyda dosbarth arall yn eich ardal chi, gall eich myfyrwyr gael dadl fywiog am fanteision economaidd a chymdeithasol newid, yn ogystal ag effeithiau posibl. Bydd yn rhoi persbectif hollol wahanol - er enghraifft, efallai y bydd y myfyrwyr yn yr ysgol arall yn byw yn agosach at yr ardal ac yn cael mewnwelediad o drosedd gyfredol yn y rhanbarth a sut y byddant yn meddwl y gallai adnewyddu helpu. Neu efallai eu bod yn fwy cyfarwydd â'r gymdogaeth ac yn teimlo y bydd y newidiadau yn difetha'r cwsmer presennol. Mae fideo-gynadledda Tenveo yn cynnig mantais hawdd i fyfyrwyr gyfnewid syniadau a dysgu gan gyfoedion na allent gyrraedd.

Un o'r pethau gorau am fideo-gynadledda Tenveo yw nad yw'r pellter hwnnw o bryder gwirioneddol. Felly meddyliwch yn fawr - hyd yn oed byd-eang! Gall creu cysylltiad rhyngwladol gyfle i fyfyrwyr o wahanol ddiwylliannau drafod a thrafod materion cyffredin a digwyddiadau cyfredol. Gall hyd yn oed roi cyfle iddynt syniad o syniadau ar sut i ddatrys materion yn y byd. Roedd gan fyfyrwyr America yn Efrog Newydd gyfle anhygoel i gynnal galwad fideo gyda dosbarth yn Ghana. Buont yn trafod pynciau fel yr etholiad democrataidd cyntaf yn Ghana ac etholiad yr Unol Daleithiau o'r llywydd Affricanaidd-Americanaidd cyntaf. Mae'n enghraifft wych o roi cipolwg ar ddiwylliant gwahanol tra'n dal i ddod o hyd i dir cyffredin er gwaethaf miloedd o filltiroedd.

Mae fideo-gynadledda Tenveo hefyd yn caniatáu mynediad i siaradwyr gwadd nad ydynt fel rheol yn gallu darlithio yn eich ysgol. Fe allech chi roi persbectif y byd go iawn i fyfyrwyr newyddiaduraeth trwy ofyn i newyddiadurwr am bapur newydd dinas gael sesiwn C & A fideo fyw un awr o gysur eu swyddfa eu hunain. Yn sicr, gallech anfon rhestr o gwestiynau trwy e-bost a mynd dros yr ymatebion yn y dosbarth, ond gall siarad ag arbenigwr mewn amser real alluogi'r myfyrwyr i ddatblygu sgiliau cyfathrebu hanfodol, hyd yn oed yn eu helpu i baratoi ar gyfer y byd go iawn.

Gall gwahodd siaradwr gwadd trwy gynhadledd we hyd yn oed ddifetha anghydfodau amserlen neu ymweliadau â ganslo. Os bydd gan siaradwr a gynlluniwyd argyfwng sydyn neu wynebu amodau teithio trychineb, mae ail-drefnu yn anhygoel haws (heb sôn am fwy cost-effeithiol!) Os dewiswch sgwrs fideo yn lle hynny.

Gallwch hefyd ofyn i gysylltu â dosbarth arall ar draws y ddinas sydd â siaradwr gwadd cyffrous. Trwy fwydo mewn cynhadledd fideo, gall eich dosbarth fod o fudd i siaradwr gwadd yn fyw heb wneud taith drud ar draws y dref.

Ni all cynadleddau fideo wahodd siaradwyr gwadd yn unig i'ch byd eich hun, gall ddod â myfyrwyr i leoedd ac amgylcheddau na fyddant byth yn gallu dod i ben yn agos. Daeth un prosiect gydag ysgol yn Pennsylvania i fyfyrwyr i ynys fechan Caribïaidd Montserrat i astudio gweithgaredd folcanig. Bu'r dosbarth yn gweithio mewn amser real gyda phennaeth "cenhadwr cenhadaeth" a oedd yn trosglwyddo data seismig ac adroddiadau am lif lafa, cynnydd y camfanteision, a dwysedd corwynt. Gweithiodd myfyrwyr gyda'i gilydd i ddadansoddi'r wybodaeth a roddwyd, gwneud rhagfynegiadau ac awgrymu cyrsiau gweithredu. Dyma un enghraifft yn unig o sut i wneud eich gwersi'n dod yn fyw mewn sefyllfaoedd byd go iawn gyda chynadledda Tenveo!